从陶行知‘科学下嫁’到科技前沿 阳东一问学校荣获广东省青少年科技模型大赛一等奖

陶行知先生曾提出‘科学下嫁’的教育理念，强调科学应深入民间、贴近生活，让每个普通人都能接触和应用科学知识。这一思想在当今教育科技领域依旧闪耀光芒。近日，阳东一问学校在广东省青少年科技模型大赛中荣获一等奖，展现了从传统科学教育向科技前沿迈进的成功实践。

阳东一问学校作为一所注重创新教育的机构，长期以来致力于将科技融入日常教学。通过项目式学习和动手实践，学生们在机器人、3D打印和编程等前沿科技领域积累了丰富经验。本次获奖的科技模型项目，由学生团队自主设计并构建，不仅体现了扎实的科学素养，更彰显了解决实际问题的创新思维。这一成就正是陶行知‘科学下嫁’理念的现代延续——科技不再是高高在上的抽象概念，而是学生手中可触摸、可创造的现实工具。

教育科技的发展为‘科学下嫁’提供了新路径。阳东一问学校利用数字平台、虚拟实验室和创客空间，降低了科技学习的门槛，使更多青少年能够参与其中。获奖项目不仅提升了学生的科技能力，还培养了团队协作和批判性思维，这些软技能在人工智能和数字化时代至关重要。学校表示，未来将继续深化科技教育，推动更多学生从‘使用者’转变为‘创造者’，助力中国科技人才的培养。

从陶行知的理想出发，阳东一问学校的成功启示我们：教育科技的核心在于赋能。通过将前沿科技‘下嫁’到课堂，我们不仅能激发青少年的科学热情，还能为国家科技发展播下希望的种子。这一奖项不仅是对学校努力的肯定，更是对教育创新与科技融合的生动诠释。